| |
 |
| Ethische Perspectieven |
|
| September - Nummer : 3/2011 |
| |
| Deskundigen in een diverse samenleving |
| Paul Cortois |
| |
Pagina : 270 - 287 |
|
| |
Aan de ene kant een steeds diversere samenleving met minderheden die aan hun rechten moeten komen; aan de andere kant een maatschappelijke keuze om uit professionalisme en objectiveringsdrang de beslissing over het behoren tot een bepaalde groep aan deskundigen over te laten. In plaats van de officiële doelstelling van het diversiteitsdenken (nooit stoppen met verbijzonderen tot je bij het individu zelf bent aanbeland), resulteert dit in een uitlevering aan de effecten van interactieve classificaties, gemaakt door een wetenschap die het alleenrecht verwerft om de individuen te dopen en in hun ‘juiste’ categorie te plaatsen. Hoe meer ‘erkenning’ dus van diversiteit, hoe verder de olievlek zich verspreidt in een interactieve-klassenstrijd. Hoe meer objectivering, hoe meer inlevering op de eigen individualiteit en idiosyncrasie. Hyperdiagnosticering, hypermedicalisering komen ervoor in de plaats. |
|
|
|
|
Recentste uitgave
21 (2011) 3 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
