| |
 |
| Ethische Perspectieven |
 |
| December - Nummer : 4/2004 |
| |
| De hoofddoek in het klaslokaal. Pragmatische en principiële argumenten in het debat |
| Marc Hooghe |
| |
Pagina : 387 - 392 |
 |
| |
Het dragen van de hoofddoek in een onderwijscontext roept zowel pragmatisch-pedagogische, als meer principiële vragen op. In deze korte bijdrage overlopen we beide soorten uitdagingen en argumenten, zoals die in het debat werden geopperd. |
 |
|
|
|
| Recentste uitgave 15/2 (2005) |
 |
 |
|
|
|
|
|
|
|
| Centra |
 |
 |
 |
Centrum voor Agrarische Bio- en Milieu-Ethiek |
 |
Centrum voor Biomedische Ethiek en Recht |
 |
Centrum voor Economie en Ethiek |
 |
Centrum voor Ethiek en Waardeonderzoek |
 |
Centrum voor Ethiek, Sociale en Politieke Filosofie |
 |
Chaire Hoover d'ethique et sociale |
 |
Ethics.be |
 |
Master in Applied Ethics |
 |
Multatuli-lezing |
 |
Overlegcentrum voor Ethiek |
 |
SPES-Forum Vzw |
|
|
|
|